LEYENDAS DE BÉCQUER AL MÁS PURO ESTILO DE LARACHE

El alumnado de 1º de Bachillerato ha realizado, como actividad final de curso, unos vídeos retomando las LEYENDAS de Bécquer, con sucesos que podrían pasar en cualquier momento y en cualquier lugar, pero que han pasado aquí, en Larache, con un aire de misterio y fantasía.

Tras haber estudiado el periodo del Romanticismo y al inigualable Gustavo Adolfo Bécquer, han realizado en grupos de cuatro una recreación libre de las leyendas trabajadas. Las han adaptado a su estilo y, desde luego, nos les falta originalidad, misterio y terror.

Algunas de ellas pueden contener elementos misteriosos, terroríficos, sorprendes y diabólicos, así que advertimos al receptor de su contenido no apto para todos los públicos. Esperamos que las cuatro historias os gusten mucho.

«Aicha y su pasado» retoma el mito de Aisah Kandisha de una manera actual.

 

«Una fiesta con inesperado final» termina de forma muy trágica...

 

 

En «En una noche de Larache» dos amigos encontrarán lo que no buscaban.  

 

«Libérate» profundiza en el subconsciente humano.

SESIÓN DE MARIONETAS EN EL CICLO DE CUENTACUENTOS

El alumnado de 3º de ESO ha preparado estos días un teatro de marionetas muy especial para los grupos de 1º de Primaria y de Infantil 5 años. ¡Ha sido una de las sesiones más especiales de nuestro IV Ciclo de cuentacuentos!

 

Los mayores, como tarea de la clase de Lengua, escribieron tres historias para marionetas, realizaron el escenario y fabricaron sus propios títeres.

 

Cada cuento narraba una historieta con moraleja, haciendo hincapié en valores humanos que debemos inculcar en nuestro día a día. «El gusano envidioso», «Las apariencias engañan» y «La serpiente venenosa» hablaban de que ser envidiosos no nos conduce a nada, de la importancia de ser empático/a y de que compartir es vivir.

A pesar de la dificultad del mensaje de algunos cuentos, el alumnado de Secundaria ha contado muy bien sus historias y ha explicado a los más peques las palabras difíciles. Los pequeños han preguntado y contestado a las marionetas sin titubear. ¡Han aprendido mucho y han pasado un rato muy agradable todos juntos!

 

Al final de la representación, el alumnado de 1º de Primaria ha regalado un marcapáginas personalizado a «los grandes» (como ellos les llaman). ¡Todo un detallazo!

Por su parte, el grupo de Infantil ha jugado con las marionetas y todos han bailado canciones muy divertidas. 

Ha sido un perfecto broche final para este curso; una actividad interniveles que fomenta valores humanos positivos y promueve, además del gusto por las historias y la lectura, la buena convivencia entre grandes y peques.

¡Hasta el curso que viene!

¡MÁS BOOKTRAILERS EN INGLÉS!

Como parte del Proyecto Lector de Centro, el alumnado de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato ha realizado unos booktrailers en la asignatura de inglés con el doble objetivo de estimular la lectura en ese idioma e invitar a sus compañeros a leer los libros que más les han gustado. 

Del mismo modo que un tráiler cinematográfico nos invita al visionado de una película, un booktrailer es un vídeo resumen del contenido de un libro que nos incita a su lectura. En sus Booktrailers han utilizado imágenes, citas y música para despertar nuestra curiosidad sobre los títulos que han leído. 

 

Esta vez, Firdaous Maataoui nos presenta «The day I left» (Jason Korolenko) y Dina Knierim promociona «13 Reasons Why» (Jay Asher). ¡Esperamos que os gusten!

 

 

BOOKTRAILERS DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA

Como parte del Proyecto Lector de Centro, el alumnado de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato ha realizado unos booktrailers en la asignatura de inglés con el doble objetivo de estimular la lectura en ese idioma e invitar a sus compañeros a leer los libros que más les han gustado. 

Del mismo modo que un tráiler cinematográfico nos invita al visionado de una película, un booktrailer es un vídeo resumen del contenido de un libro que nos incita a su lectura. En sus Booktrailers han utilizado imágenes, citas y música para despertar nuestra curiosidad sobre los títulos que han leído. 

 

Esta vez, Ismael El Harrak nos presenta «Gone Girl» (Gillian Flynn) y Lina Cherti promociona «The legennd of the princess Zina» (escrito por ella misma). ¡Esperamos que os gusten!

 

 

 

SESIÓN DE CUENTACUENTOS CON INFANTIL

A lo largo de la última semana, el alumnado de Educación Infantil disfrutó de varias sesiones de cuentacuentos «muy animales». ¡Les encanta ir a la Biblioteca!

Los títulos elegidos para la ocasión fueron «La casa de la Mosca Fosca», de Eva Mejuto, y «La cebra Camila», de Marisa Núñez. Ambas historias tienen animales como protagonistas: la cebra Camila, que pierde sus rayas y necesitará ayuda, y la mosca Fosca, que intenta invitar a sus amigos a un rico pastel de mora.

 

 

Los peques disfrutan mucho de estas lecturas, que despiertan en ellos ganas de leer y contar... ¡Así de felices terminaron en la última sesión!

 

 

Con Camila y Fosca damos por finalizado el Ciclo de cuentacuentos de este curso... ¡Nos vemos el año que viene entre libros! 😍

MÁS BOOKTRAILERS PARA ANIMAR A LEER EN INGLÉS

Como parte del Proyecto Lector de Centro, el alumnado de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato ha realizado unos booktrailers en la asignatura de inglés con el doble objetivo de estimular la lectura en ese idioma e invitar a sus compañeros a leer los libros que más les han gustado. 

 

Del mismo modo que un tráiler cinematográfico nos invita al visionado de una película, un booktrailer es un vídeo resumen del contenido de un libro que nos incita a su lectura. En sus Booktrailers han utilizado imágenes, citas y música para despertar nuestra curiosidad sobre los títulos que han leído. 

 

En este caso Marwa Kharroub nos presenta «The Darkest Minds» (Alexandra Bracken) y  Lina El Issaoui promociona «Around the World in Eighty Days» (Jules Verne). ¡Esperamos que os gusten.